Los niños de sexto grado. Antes de iniciar este bloque de actividades los estudiantes normalistas visitaran -en grupo por cuenta propia-una escuela primaria. Observaran y platicaran Informalmente con niños y niñas de sexto grado, para obtener Información acerca de las siguientes cuestiones: la forma de relacionarse con sus compañeros y con el maestro. Las actividades de aprendizaje que realizan en el aula, el modo como emplean e1 tiempo (en el aula. en el recreo, etcétera). Lo que saben y se Imaginan de la escuela secundarla etcétera. Para complementar la Informacl6n obtenida en la escuela primaria se sugiere platicar con alumnos de primero de secundarla. Tratando de identificar los cambios ocurridos en sus concepciones como resultado del paso de nivel educativo a otro las dificultades Que experimentan. Como actividad de cierre (e escribir un texto cuyo titulo puede ser "De Ia primaria a la secundaria". Antes de realizar esta actividad conviene leer la lecci6n 19 del libro de texto gratuito Ciencias Naturales y Desarrollo Humano. Sexto Grado (SEP) para conocer algunos rasgos de la conducta y la forma de pensar de los adolescentes
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